EIPASS DigCompEdu

209,00 €

Ottieni EIPASS DigCompEdu, certificazione accreditata Accredia conforme al framework europeo DigCompEdu, pensata per attestare le competenze digitali di docenti, formatori ed educatori. Un percorso chiaro e guidato, con prova d’esame, materiali di preparazione, esercitazioni e corso facoltativo, per sviluppare competenze reali dai livelli A1 a C2 e arrivare all’esame con maggiore serenità.

COD: crossroad-eipass-digcompedu Categoria:

Descrizione

Introduzione

Certificazione informatica dal livello A1 al livello C2

EIPASS DigCompEdu è accreditata ad Accredia come certificazione delle competenze digitali di docenti ed educatori, in linea con il Digital Competence Framework for Educators – DigCompEdu.

La certificazione è stata realizzata sia per I ciclo di istruzione che per il II ciclo, in modo da rispondere alle esigenze formative dei diversi gradi scolastici e garantire un percorso di crescita professionale coerente e progressivo.

Al conseguimento della certificazione, il nominativo del Candidato viene inserito nella banca dati Accredia pubblicamente visibile.

Destinatari

Insegnanti di ogni ordine e grado, che vogliano conseguire competenze digitali per la didattica, a supporto della propria crescita professionale e quindi allo sviluppo delle competenze digitali degli studenti.

Formatori ed educatori, che vogliano sfruttare le risorse offerte dai nuovi strumenti digitali in ambito educativo e formativo, per realizzare una formazione al passo coi tempi ed essere educatori consapevoli dell’attuale realtà digitale.

Sistema d'esame

Un percorso graduale verso la certificazione: livelli di difficoltà crescente.

Il nostro esame è suddiviso in 6 parti, ognuna focalizzata sulle aree di competenza previste. Questa suddivisione ti consente di prepararti in modo mirato e di affrontare la prova con maggiore serenità. Per ogni parte ti verrano proposte:

12 domande di livello A1/A2

10 domande di livello B1/B2

8 domande di livello C1/C2

Per considerare un livello come superato, è sufficiente rispondere correttamente al 50% delle domande. Se invece desideri accedere al livello successivo, la soglia richiesta è del 75%. Qualora non venisse raggiunta la soglia per il livello superiore, ti verrà comunque riconosciuto il livello precedente già acquisito. Questo significa che è possibile superare il modulo anche con il livello A1, come da Regolamento erogazione EIPASS DigCompEdu.

Vantaggi del nostro approccio

Scegli la modalità che fa per te: concentrata o distribuita nel tempo

Puoi sostenere l’esame di certificazione in due modalità:A. Sostenere tutte le prove in un’unica sessione d’esame, ideale per chi vuole concludere velocementeB. Sostenere le prove in due o più sessioni d’esame, perfetto per chi preferisce diluire il carico di studio

Aree di competenza e Certificato

6 aree di competenza DigCompEdu

La certificazione EIPASS DigCompEdu è in linea con le 6 Aree di competenza del DigCompEdu. L’attestato di certificazione è composto da due parti:

il Certificato, che riporta il livello complessivo dato dalla media dei risultati conseguiti in tutte le 6 Aree;

lo Statement of Results (Dettaglio dei risultati), che riporta il livello raggiunto per ciascuna Area di competenza.

Sul Certificato sono presenti sia il logo di Accredia, che garantisce che la certificazione è accreditata ad Accredia, sia il riferimento al DigCompEdu.

Modalità di conseguimento

In remoto o in presenza.

Cosa include il percorso

Attestato di certificazione EIPASS DigCompEdu

Dispense

Esercitazioni illimitate

Assistenza in chat di EIPASS

Messaggistica diretta con il formatore

Come iscriversi

Iscriviti online direttamente sul nostro sito (esame da casa o in sede).

Cosa imparerai

Le competenze fanno la differenza

Area 1 – Coinvolgimento e valorizzazione professionale: usare le tecnologie digitali per migliorare la comunicazione nel contesto scolastico, con l’ausilio di opportune strategie e per interfacciarsi con i propri pari in modo collaborativo; valutare e sviluppare pratiche digitali e la propria crescita professionale attraverso l’uso di risorse digitali.

Area 2 – Risorse digitali: saper identificare e gestire le risorse digitali in ambito didattico, rielaborare le risorse digitali esistenti e crearne di nuove; gestire i contenuti digitali in modo chiaro e sicuro, rispettando le norme e le licenze.

Area 3 – Pratiche di insegnamento e apprendimento: utilizzare gli strumenti digitali per implementare l’attività didattica e sperimentare nuovi approcci pedagogici; utilizzare le tecnologie digitali per creare relazioni più efficaci con gli studenti, offrendo loro supporto in nuove forme e modalità e utilizzare per promuovere la collaborazione tra studenti e dotarli di competenze digitali ai fini collaborativi; favorire la riflessione e la creatività degli studenti attraverso l’uso delle tecnologie digitali.

Area 4 – Valutazione dell’apprendimento: impiegare gli strumenti digitali per ottimizzare la valutazione e le sue modalità di applicazione; utilizzare i dati digitali relativi all’attività degli studenti ai fini dell’ottimizzazione dei processi di insegnamento e apprendimento; impiegare i dati generati dall’uso delle tecnologie digitali per fornire un riscontro tempestivo sulla didattica, ottimizzare le strategie didattiche e coinvolgere famiglie e studenti.

Area 5 – Valorizzazione delle potenzialità degli studenti: assicurare l’accessibilità delle risorse a tutti gli studenti, tenendo conto del loro approccio al mondo digitale; andare incontro alle diverse esigenze degli studenti tramite le tecnologie digitali; stimolare il pensiero critico, la creatività e le capacità pratiche degli studenti attraverso le risorse digitali.

Area 6 – Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti: promuovere attività che portino gli studenti a gestire in modo corretto e critico le informazioni in ambienti digitali; favorire l’acquisizione delle competenze necessarie per essere cittadini attivi e responsabili nel mondo digitale; promuovere la creatività digitale degli studenti ed insegnare loro le buone pratiche online. Insegnare agli studenti ad utilizzare le tecnologie digitali in modo responsabile e autonomo, preservando il loro benessere; coinvolgere gli studenti in attività che richiedano l’applicazione delle loro conoscenze tecnologiche in contesti nuovi e stimolanti.

Spendibilità

Il valore del titolo informatico EIPASS

Le certificazioni EIPASS sono valutate nei concorsi e nelle selezioni pubbliche e private che attribuiscono punteggio ai titoli informatici, secondo quanto previsto dal singolo bando e dalla normativa vigente. Scopri di più

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